ルーブリック自己評価は教員評価とどこまで一致するか

science架空の研究で作った作例です

No.065教育学／高等教育

作例番号

No.065

分野

教育学

用途

一枚で読み切る（T3）用途の解説

紙面

A0 縦

段組

Z 型 1－2－1

言語

日本語

本文の字数

2,002 字（目安 約 2,000〜2,500 字）

この作例の特徴

教育学の高等教育を、「一枚で読み切る」用途で組んだ一枚です。発表者がいなくても結論まで読める一枚。 紙面は A0 縦。帯ごとに列の数を変える Z 型（上から 1－2－1 列）で、帯の中は左から右へ、帯は上から下へ読みます。 配色はポスター配色シミュレーターのプリセット「陽だまり」（喜び）をそのまま使っています。 本文の字数は 2,002 字（「一枚で読み切る」の目安は約 2,000〜2,500 字）。

題材・数値・氏名・所属はすべて架空です。